نایب رئیس مجمع عمومی جامعه مدرسین بر لزوم بازنگری قوانین پایان نامههای حوزوی تاکید کرد و خواستار فراگیرشدن پژوهش در تمامی سطوح حوزه شد.
به گزارش قم نا ، حجتالاسلام والمسلمین سیدصادق محمدی شامگاه یکشنبه در چهارمین اجلاسیه مجمع عمومی جامعه مدرسین حوزه علمیه قم که در سالن اجتماعات مدرسه عالی دارالشفا برگزار شد، گفت: توسعه و پیچیدگی ارتباطات مهمترین مسئله عصر کنونی است، همین امر باعث نامگذاری عصر ارتباطات و اطلاعات، عصر دیجیتال، کهکشان سایبری، فضای مجازی و... شده است.
مدیر کمیته ارتباطات و پژوهش مجمع عمومی جامعه مدرسین ادامه داد: امروز توسعه دینی - فرهنگی رابطه تنگاتنگ با توسعه ارتباطات دارد. کمیته ارتباطات با توجه به این امر مهم ۵ جلسه برگزار کرده و با بررسی آسیبهای مرتبط، ارائه طرح و برنامههایی را ضروری میداند.
وی ارتباط علمی فعال و مستمر اساتید حوزه قم با حوزههای علمیه و موسسات علمی سراسر کشور را یکی از این طرحها عنوان کرد و گفت: در این کمیته مواردی همچون ایجاد زمینه ارتباط حوزه علمیه قم و شخصیتهای علمی با مراکز و شخصیتهای علمی جهان اسلام به ویژه اهل سنت، ایجاد زمینه ارتباط علمی بین علما و اندیشمندان حوزوی با تشکلها و انجمنهای علمی و سازمانهای مردم نهاد و مراکز علمی دنیا و نیز حضور جدی و فعال اساتید و صاحبنظران حوزوی در رسانهها و عرصههای مختلف فضای مجازی مورد تاکید قرار گرفته است.
آماده بودن پیش نویس دو طرح مهم در کمیته ارتباطات و پژوهش
این استاد حوزه از آماده بودن پیش نویس دو طرح مهم در کمیته ارتباطات و پژوهش خبر داد و درباره مسئله پژوهش گفت: پژوهش تلاش فکری منظم و روشمند و مسئله محور برای یافتن حقیقت بر مبنای استدلال و برهان است.
حجتالاسلام محمدی گفت: ارتباط تنگاتنگ تعلیم و تربیت و آموزش با پژوهش و تولید علم که مورد تاکید و توصیه مقام معظم رهبری است، بر تحقیق و پژوهش میرساند که پژوهش جوهره اصلی آموزش و پرورش و پایه اصلی پیشرفت و اعتلای جامعه در همه زمینههاست.
فراگیرشدن پژوهش در تمامی سطوح تحصیلی حوزه
وی بازنگری قوانین پایان نامههای حوزوی را نخستین طرح کمیته پژوهش بیان کرد و یادآور شد: در این کمیته مسائلی همچون بررسی نقاط قوت و ضعف پایان نامهها، آسیبشناسی علل ضعفها، راهکارهای ارتقای سطح پژوهشها و بررسی مصوبات و آئین نامه پایان نامههای حوزوی مورد تاکید قرار گرفته است.
حجتالاسلام محمدی خواستار فراگیرشدن پژوهش در تمامی سطوح تحصیلی حوزه شد و افزود: در حال حاضر پایان نامه نویسی در سطح سه و چهار رواج دارد و ما پیشنهاد دادیم طلاب از همان ابتدا که وارد حوزه میشوند باید با پژوهش آشنا شوند.
این استاد حوزه اضافه کرد: برگزاری کارگاههای آموزشی با موضوع آشنایی با روشهای نوین پژوهش با حفظ سنتهای سلف صالح و راهکارهایی در راستای علمی و تخصصیترشدن پایان نامه مورد تاکید کمیته پژوهش است.
به گفته نایب رئیس مجمع عمومی جامعه مدرسین طرحهای مورد تصویب کمیته ارتباطات و پژوهش پس از ارائه در هیئت رئیسه مجمع عمومی و تصویب نهایی در جامعه مدرسین، برای اجرا به شورای عالی حوزههای علمیه ارسال خواهد شد.
منبع : مهر